Talleres para profesores
La didáctica de lenguas extranjeras se ha ido desarrollando a lo largo del tiempo a la luz de los estudios sobre la cognición humana y las concepciones de la lengua. El nuevo paradigma de enseñanza de lenguas establece nuevos papeles a todos los componentes implicados en este proceso. ¿Cuál es el papel del profesor y de los alumnos en la nueva clase de lengua extranjera? ¿Qué competencias tienen que desarrollar los alumnos y cómo? ¿Por qué elegimos unas actividades y no otras? ¿Cómo influyen los nuevos planteamientos en el aula y en la planificaciónde los currículos de enseñanza?
El objetivo de este curso es proporcionar los conocimientos y las herramientas necesarias para que los profesores de lenguas sean capaces de organizar sus clases de L2 o ELE con el apoyo de una fundamentación teórica y una reflexión sobre la práctica.
Destinatarios
Los talleres están destinados fundamentalmente a personas que deseen adquirir conocimientos, materiales y recursos para la mejora de las habilidades docentes en la enseñanza del español.
Duración
Cada taller tiene una duración de 10 horas.
La fecha será el 5 y 6 de mayo de 2016.
Por favor, al hacer la inscripción indica tu preferencia (el taller se hará en el horario elegido por la mayoría de los asistenentes.
- Mañana
- Jueves
- 9:00 – 11:00
- pausa
- 11:30-13:30
- pausa
- 14:30-16:30
- viernes
- 9:00 – 11:00
- pausa
- 11:30-13:30
- Tarde
- Jueves
- 11:30-13:30
- pausa
- 14:30-16:30
- pausa
- 17:00-19:00
- viernes
- 14:30 – 16:30
- pausa
- 17:00-19:00
Más información
Acreditación
Los asistentes recibirán un certificado de Alcalingua – Universidad de Alcalá en el que constará el número de horas del curso.
Inscripción
Si deseas matricularte en este curso debes completar el formulario de inscripción.