CURSOS PARA PROFESORES

FM: FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS

La didáctica de lenguas extranjeras se ha ido desarrollando a lo largo del tiempo a la luz de los estudios sobre la cognición humana y las concepciones de la lengua. El nuevo paradigma de enseñanza de lenguas establece nuevos papeles a todos los componentes implicados en este proceso. Por eso,intentaremos dar respuesta a las siguientes preguntas: ¿Cuál es el papel del profesor y de los alumnos en la nueva clase de lengua extranjera? ¿Qué competencias tienen que desarrollar los alumnos y cómo? ¿Por qué elegimos unas actividades y no otras? ¿Cómo influyen los nuevos planteamientos en el aula y en la planificación de los currículos de enseñanza?

Objetivos

El objetivo de este curso es proporcionar los conocimientos y las herramientas necesarias para que los actuales o futuros profesores de lenguas sean capaces de organizar sus clases de L2 o ELE con el apoyo de una fundamentación teórica y una reflexión sobre la práctica.

Programa

  • FM 1. Conceptos, teorías y métodos herederos.

  • FM 2. Aprender haciendo: competencias y acciones.

  • FM 3. Creación de espacios de aprendizaje y cooperación.

  • FM 4. Programación y evaluación.

Acreditación

Los estudiantes que realicen este curso, recibirán un Certificado de Aprovechamiento expedido por Alcalingua y la Universidad de Alcalá.

Inscripción

Si deseas matricularte en este curso debes completar el formulario de inscripción.