Talleres para profesores
Todo profesor de una lengua extranjera se plantea en algún momento cómo abordar la enseñanza y la práctica de la gramática en el aula. Las dificultades en este ámbito vienen dadas, por un lado, por las propias necesidades y estilos de aprendizaje de los estudiantes; por otro, por los cambios que se han sucedido en relación a los planteamientos meodológicos.
El objetivo de este taller es reflexionar sobre el tratamiento de la gramática en el aula desde diferentes enfoques identificando las dificultades que pueden encontrarse tanto docentes como estudiantes. Además, los asistentes aprenderán a diseñar, elaborar y valorar la eficacia de actividades de familiarización y procesamiento lingüístico dirigido a la práctica de los diferentes usos gramaticales.
Destinatarios
Los talleres están destinados fundamentalmente a personas que deseen adquirir conocimientos, materiales y recursos para la mejora de las habilidades docentes en la enseñanza del español.
Duración
Cada taller tiene una duración de 10 horas.
La fecha será el 19 y 20 de mayo de 2016.
Por favor, al hacer la inscripción indica tu preferencia (el taller se hará en el horario elegido por la mayoría de los asistenentes.
- Mañana
- Jueves
- 9:00 – 11:00
- pausa
- 11:30-13:30
- pausa
- 14:30-16:30
- viernes
- 9:00 – 11:00
- pausa
- 11:30-13:30
- Tarde
- Jueves
- 11:30-13:30
- pausa
- 14:30-16:30
- pausa
- 17:00-19:00
- viernes
- 14:30 – 16:30
- pausa
- 17:00-19:00
Más información
Acreditación
Los asistentes recibirán un certificado de Alcalingua – Universidad de Alcalá en el que constará el número de horas del curso.
Inscripción
Si deseas matricularte en este curso debes completar el formulario de inscripción.